Педагоги Перевальского района приняли участие в ряде вебинаров, подготовленных специалистами Московской области

В рамках реализации государственных интеграционных мероприятий Министерства образования и науки Луганской Народной Республики на 2020 год педагоги Перевальского района 8 октября приняли участие в ряде вебинаров, подготовленных специалистами Московской области.

На вебинаре были   рассмотрены  способы работы с дидактическим текстом, элементы интонации, понятия, которые входят в круг освоения учащимися начальной школы. Ведущий  вебинара  Матвеева Е. И. - кандидат педагогических наук, доцент, эксперт образовательных программ, автор учебников и развивающих пособий для детей редакции «БИНОМ. Лаборатория знаний».

В ходе вебинара  был рассмотрен вопрос,  есть ли место в учебном процессе для формирования новых грамотностей?  К чему готов педагог, и что есть у него есть в арсенале?  Коммуникация и коллаборация (сотрудничество). Что является основным  для овладения этими навыками? Что способствует их развитию? Потенциал УМК и что доступно учителю.  Критическое и креативное мышление. Развитие в учебном процессе.

Филиппова Т. А., ведущий научный сотрудник Института возрастной физиологии РАО, кандидат биологических наук, специалист в области возрастной психофизиологии, рассказала о возрастных особенностях детей младшего школьного возраста и факторах риска ранней наркотизации. На примере УМК «Все цвета, кроме чёрного» будут раскрыты вопросы, актуальные как для учителей и воспитателей, так и для современных родителей: как рассказать детям о правилах здорового образа жизни и сформировать готовность соблюдать эти правила.

На вебинаре рассматривали  подходы к оценке читательской грамотности в исследовании PIRLS, особенность инструментария, возможность влияния концептуальных положений и результатов исследования на повышение качества начального общего образования.  Был представлен российский опыт формирования и оценивания читательской грамотности младших школьников, проведен анализ имеющихся в распоряжении практики дидактических материалов для проведения оценивания читательской грамотности.

Ведущий вебинара Кузнецова М. И., доктор педагогических наук, ведущий научный сотрудник лаборатории начального общего образования "Института стратегии развития образования" РАО.

В ходе вебинара  была рассмотрена актуальность проблемы формирования функциональной грамотности, представление о функциональной грамотности, включая структуру общероссийских и международных (PISA) мониторингов, состав, структуру и особенности измерительных материалов, ключевые факторы, влияющие на успешность формирования функциональной грамотности; основные дефициты в подготовке современных школьников, педагогические практики, способствующие её успешному формированию, подходы к оценке креативного мышления, особенности инструментария и некоторые результаты апробации.

Ведущим выступила  Логинова О. Б., кандидат педагогических наук, лауреат премии Президента РФ, научный консультант, руководитель центра развития и управления качеством продукта издательства «Просвещение».