Педагоги Карпатской ОШ №16 приняли участие в республиканских семинарах-тренингах

Одним из показателей профессиональной компетентности педагога является его способность к самообразованию, стремлении к росту, самосовершенствованию. Результатом самообразования педагога являются совершенствование работы с детьми, рост его профессионального мастерства.

С этой целью, педагоги ГОУ ЛНР «Карпатская ОШ № 16»  Пульная В.И. и Фатеева Е.М. стали участниками интересных семинаров-тренингов, которые проходили в Центре инновационного развития Института профессионального развития Луганского национального университета имени Т.Шевченко. Знания, полученные на семинарах по темам «Методика работы с гиперактивными детьми» и «Стратегии профилактики моббинга и буллинга» помогут педагогам нашей школы при необходимости преодолевать определенные затруднения в реализации воспитательно-образовательного процесса, будут способствовать повышению профессиональной деятельности. 

К.Ушинский сказал: «Педагог живёт до тех пор, пока учится, как только он перестает учиться, в нём умирает педагог». В этих словах великий русский педагог емко выразил характеристику профессиональных качеств учителя. Постоянное самообразование – лучший пример детям для подражания. Поэтому учитель никогда не должен останавливаться на достигнутом. Только учась сам, он может учить других.